Școala viitorului: Reforma educației, între flexibilitate, digitalizare și curriculum echilibrat
Deputatul PNL Ovidiu Cîmpean s-a întâlnit cu ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, pentru a discuta despre viitorul învățământului liceal, prioritățile legislative din educație și proiectele Clujului. În cadrul discuției, cei doi oficiali au subliniat importanța unei reforme care să ofere elevilor mai multă flexibilitate, conectare la piața muncii și un curriculum echilibrat, adaptat realităților actuale.
Flexibilitate și personalizare – un nou model pentru liceu
Unul dintre principalele aspecte discutate a fost necesitatea unui sistem de învățământ care să permită elevilor să-și aleagă traseul educațional în funcție de aptitudini și aspirații. Deputatul Ovidiu Cîmpean a subliniat că, pentru a avea un sistem performant, trebuie să existe opțiuni diversificate, astfel încât fiecare elev să își poată modela parcursul educațional conform intereselor sale.
„Educația trebuie să fie despre elevi, despre nevoile și aspirațiile lor. Avem nevoie de un sistem flexibil, care să permită personalizarea traseului educațional. Nu toți elevii au aceleași aptitudini și e firesc să le oferim posibilitatea de a se dezvolta în domeniile care îi interesează cu adevărat”, a declarat Ovidiu Cîmpean.
Educație conectată la piața muncii – competențe practice pentru viitor
O altă prioritate majoră o reprezintă adaptarea educației la cerințele pieței muncii. Deputatul PNL a evidențiat necesitatea unei mai bune corelări între ceea ce se predă în școli și abilitățile cerute de angajatori. În acest sens, el a susținut că trebuie pus un accent mai mare pe digitalizare, antreprenoriat și competențe practice.
„Tinerii trebuie să fie pregătiți pentru piața muncii încă din școală. Avem nevoie de mai multe materii aplicate, care să le ofere elevilor cunoștințele necesare pentru viitor. Digitalizarea, antreprenoriatul și educația financiară trebuie să devină priorități în noua viziune asupra învățământului”, a explicat Cîmpean.
Curriculum echilibrat și predare modernă
În cadrul întâlnirii, s-a discutat și despre necesitatea unui curriculum echilibrat, care să pună accent pe învățarea aplicată și gândirea critică, în detrimentul memorării mecanice. Deputatul a menționat că disciplinele fundamentale, precum istoria și latina, trebuie păstrate, dar predate într-un mod modern, punând accent pe context și relevanță.
Totodată, sportul și educația fizică trebuie să capete o importanță mai mare în orarul elevilor. Ovidiu Cîmpean a subliniat că un stil de viață activ contribuie nu doar la sănătatea fizică, ci și la dezvoltarea disciplinei și a spiritului de echipă.
„Trebuie să ne adaptăm la realitățile secolului XXI. Elevii au nevoie de un curriculum care să le dezvolte gândirea critică și să-i pregătească pentru provocările viitorului. De asemenea, sportul trebuie să devină o componentă esențială a educației, pentru că un corp sănătos susține o minte sănătoasă”, a afirmat Cîmpean.
Un pas spre reforma reală a educației
În final, deputatul PNL a felicitat ministrul Educației pentru inițierea unui proces de consultare reală, care să permită o reformă autentică a sistemului de învățământ. „Este esențial să construim împreună o educație modernă, adaptată realităților actuale. Reforma trebuie să fie rezultatul unui dialog deschis cu toți actorii implicați – profesori, părinți, elevi și mediul economic”, a concluzionat Ovidiu Cîmpean.
